總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑 ,以下是小編為大家整理的值日班長(zhǎng)總結(jié),歡迎查閱!
值日班長(zhǎng)總結(jié)200字一今天本來(lái)很開(kāi)心,因?yàn)槲沂侵等瞻嚅L(zhǎng)?墒俏铱匆(jiàn)了同學(xué)在打鬧,我不但沒(méi)有讓同學(xué)們停止打鬧,反而自己也參加進(jìn)去。
哎,怪我無(wú)能啊!我不該這樣。不但壞了我這個(gè)值日班長(zhǎng)的名聲,還和不好的同學(xué)打鬧起來(lái)。
當(dāng)時(shí)下課,我去了走廊,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)同學(xué)打鬧 。其實(shí)我知道這樣是不對(duì)的,我也不愛(ài)這樣。我是一時(shí)看著好玩,忽略了值日班長(zhǎng)的責(zé)任,而這對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有益處。我是像《牧童和狼》里的牧童一樣為了尋開(kāi)心。
老師我錯(cuò)了,我也對(duì)不起大家。我希望大家不要學(xué)我這個(gè)無(wú)能的值日班長(zhǎng)!
老師的話(huà):你這樣反思自己的過(guò)錯(cuò),正表明了你的責(zé)任心。事實(shí)證明,后來(lái)你再次擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng),盡心盡職。謝謝你!
值日班長(zhǎng)總結(jié)200字二今天,我很高興,因?yàn)槊魈煳揖涂梢援?dāng)值日班長(zhǎng)了。
當(dāng)值日班長(zhǎng)可好了,如果有哪個(gè)同學(xué)在上課時(shí)講話(huà)或者下課時(shí)誰(shuí)在奔跑打鬧要制止他,并且把他們的名字寫(xiě)在本子上,然后讓他們扣一朵紅花?墒,當(dāng)值日班長(zhǎng)有累的地方,比如說(shuō):7時(shí)45分準(zhǔn)時(shí)到校,領(lǐng)全班早讀,每節(jié)課下了要去抱作業(yè),帶全班放學(xué)。雖然當(dāng)值日班長(zhǎng)很累,但是一想到能做老師的小幫手,心里總是甜滋滋的。
我真希望明天早點(diǎn)到來(lái)。
值日班長(zhǎng)總結(jié)200字三今天,我作為值日班長(zhǎng) “上崗”了,我像老師那樣管教同學(xué)們。早上,我站在前面,特別緊張,本篇文章來(lái)自資料管理下載。說(shuō)話(huà)時(shí)眼睛都不敢看著同學(xué),聲音很小,但又感覺(jué)自己就是一個(gè)真正的班長(zhǎng)一樣,感覺(jué)很神奇。
晨讀時(shí)間,我?guī)ьI(lǐng)大家讀《三字經(jīng)》,一開(kāi)始我很害怕,因?yàn)檫@是第一次站在前面領(lǐng)讀,但我看到老師總是用很信任的看著我,目光中都是鼓勵(lì),我又不那么害怕了,我的聲音又大了起來(lái),大膽的領(lǐng)著同學(xué)們朗誦。
這一天,我嚴(yán)格要求自己,從沒(méi)有放松過(guò)。因?yàn)槲乙o同學(xué)們做出榜樣。一天下來(lái),我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)真不是件容易的事。
值日班長(zhǎng)總結(jié)200字四星期二是我最開(kāi)心的日子,因?yàn)檫@天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。
早上,我來(lái)到學(xué)校拿出語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始領(lǐng)讀。我在講臺(tái)桌旁喊:“拿出語(yǔ)文書(shū),翻到96頁(yè)。”我往下面望了望,只有幾個(gè)同學(xué)拿出語(yǔ)文書(shū),而且還有一大批同學(xué)唧唧喳喳,說(shuō)個(gè)不停。我氣得火冒三丈,又喊又叫:“小嘴巴!”“不講話(huà)!敝挥袔讉(gè)同學(xué)答理我。我的忍耐是有限度的,“項(xiàng)元哲、江子昂、劉孫奇……一次!卑,終于安靜了。
我又開(kāi)始領(lǐng)讀了,這次真順利。一個(gè)人也不說(shuō)話(huà)了。輪到做眼保鍵操了,我把眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著同學(xué)們。一個(gè)也不放過(guò)。我繞了教室一圈又一圈。還仔細(xì)盯著他們手后的眼睛。我太爽了,管著他們,自己不用做眼保鍵操。
當(dāng)值日班長(zhǎng)太爽了。
值日班長(zhǎng)總結(jié)200字五今天是我第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)我十分激動(dòng)。今天一早我隨便扒了幾口面條,匆匆忙忙的跑到了學(xué)校,一路上我顧不上休息奔跑著。這情景和夸父追日一模一樣。來(lái)到學(xué)校以后我竟然是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)的。沒(méi)辦法我們班上的門(mén)上鎖,我愁眉苦臉的坐在圖書(shū)吧里寂寞的看書(shū)等待勞動(dòng)委員前來(lái)開(kāi)門(mén)。說(shuō)曹操曹操到勞動(dòng)委員在鎖上插入鑰匙輕輕一挪,教室的門(mén)像聽(tīng)話(huà)的小寶寶一樣打開(kāi)了。班上陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了幾個(gè)人我慢慢走到他們面前溫柔的說(shuō):“拿出書(shū)來(lái)讀,我會(huì)幫你們加分?jǐn)?shù)!彼麄兒敛涣羟榇舐曊f(shuō):“你誰(shuí)啊,干什么?神經(jīng)病!蔽疑鷼饬嗽诤诎迳嫌梅酃P寫(xiě)了5個(gè)字,陳港城注意。他只好拿起書(shū)瘋狂的讀起來(lái)。這下我才心滿(mǎn)意足?墒前嗌系娜嗽絹(lái)越多我一個(gè)人怎么能管的了59個(gè)人啊?嘴巴比我多,眼睛比我大,腳比我長(zhǎng)。我怎么和他們斗嘛?簡(jiǎn)直是外星人和地球人斗嘛。我的救星來(lái)了那就是——吳老師。她一聲令下我們馬上乖乖的回位置,同學(xué)們也整整齊齊座一排下去,和老鼠見(jiàn)到貓一樣。嗨,當(dāng)值日班長(zhǎng)可真難啊。
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