如果你問我孩子們什么時(shí)候是最開心的,作為一名幼兒教師,我會告訴你孩子們在玩游戲時(shí)最開心。每當(dāng)看到孩子們玩游戲時(shí)臉上露出的可愛笑臉,我也會被他們的快樂所感染;顫姾脛(dòng)、愛玩游戲是孩子們的天性,孩子們就是在玩游戲的過程中一天天長大的。
今天,在縣教育的安排下,我們有幸地又一次和吳老師一起學(xué)習(xí)了幼兒游戲的相關(guān)知識,內(nèi)容中所涉及到的內(nèi)容都是日常工作中我們所碰及到的,并且對我們?nèi)粘5墓ぷ髌鸬搅撕芎玫闹敢饔。吳老師的課真的很吸引人,內(nèi)容層層梯進(jìn),讓人不知不覺中就學(xué)習(xí)了。吳老師從下面這幾個(gè)方面給我們特別強(qiáng)調(diào)了游戲在幼兒教育中的重要性:
一、尊重兒童,尊重兒童的學(xué)習(xí)方式
兒童最喜歡玩,而且是自由自在的玩。作為幼兒教師,我們要思考的是:在幼兒園,我們的孩子可以自由的玩嗎?能自由的玩嗎?我們所投放的材料對幼兒有限制嗎?給幼兒足夠的空間嗎?
二、兒童從一出生就是主動(dòng)的有能力和自信的學(xué)習(xí)者
如果你把他當(dāng)孩子―擔(dān)憂、責(zé)備、溺愛就會出現(xiàn),控制阻擋、反對的行為就會出現(xiàn);如果你把他當(dāng)成學(xué)習(xí)者―“哇”的時(shí)刻來了,這一刻有什么學(xué)習(xí)發(fā)生,支持、回應(yīng)、推動(dòng)才能產(chǎn)生;而且兒童的自我保護(hù)能力是在游戲中發(fā)展起來的;所以,請相信你的孩子,兒童從一出生就是主動(dòng)的有能力和自信的學(xué)習(xí)者。
老師們,我們眼中的兒童形象和我們的童年經(jīng)驗(yàn),深刻地影響著我們的課程觀、兒童觀、教育觀。所以,當(dāng)我們在游戲中不知道如何跟進(jìn)材料時(shí),請鏈接我們的童年,想想我們的童年時(shí)怎么玩的?
三、教學(xué)就是傾聽,教學(xué)就是回應(yīng)(閉上嘴、張大眼、豎起耳朵,追隨兒童的學(xué)習(xí)方式,回應(yīng)兒童的需求)
當(dāng)有人傾聽兒童的心聲時(shí),力量的天平稱就會向兒童傾斜。幼兒在游戲時(shí),請?jiān)谝贿呎旧弦粫䞍,給學(xué)習(xí)留出空間,仔細(xì)觀察兒童在做什么,然后,如果你能很好地理解他,可能你的教學(xué)就會和以前不一樣了。
通過本次的培訓(xùn),讓我意識到了游戲?qū)τ變旱闹匾,給予我今后在工作上,如何安排幼兒的游戲提供了幫助,也轉(zhuǎn)變了自身的觀念。
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