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六一兒童節(jié)活動策劃方案3篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-09 12:01:54 | 移動端:六一兒童節(jié)活動策劃方案3篇
  20xx年六一兒童節(jié)活動策劃方案一

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,特制定“xxx小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

  一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

  二、活動地點:中心校。

  三、活動主題:展示風采,超越夢想。

  四、活動組織:

  總 策 劃:熊正所

  副總策劃:仲 秋

  執(zhí)行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

  項目負責:

  仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

  肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。

  張志鴻:攝像、錄像。

  徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。

  韋學余:校園安全、學生安全。

  五、活動內(nèi)容:

  以反映小學素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

  A、節(jié)目形式:

  ①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

 、谇囶:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

  ③語言類:詩朗誦、三句半等。

 、芷鳂奉:獨奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。

  B、節(jié)目安排:

  本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

  C、節(jié)目評獎:

  由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

  20xx年六一兒童節(jié)活動策劃方案二

  “六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與

  活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!

  【活動目標】

  1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

  2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

  3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

  4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

  【活動準備】

  1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

  3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

  4、提前把游戲教會幼兒。

  【活動程序】

  8:00——8:20園長致致辭

  8:30——8:55幼兒早操展示

  9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

  捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

  摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

  10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

  炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

  抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

  抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

  10:50——11:10家長贈送禮物

  家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

  11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

  【延伸活動】

  1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

  2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

  3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

  20xx年六一兒童節(jié)活動策劃方案三

  一、活動意義

  “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

  二、活動時間:20xx年 6月1日 (待定)

  三、活動主題:

  匯聚歡樂 心連一城

  把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心

  關(guān)愛手牽手 歡樂共擁有

  四、活動地點:xxxx

  五、活動目的

  擴大消費者對xxxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

  通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;

  加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

  活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  六、活動概況

  三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)

  1.、親子互動樂園:

  每個家庭可以在白T shit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝,

  2、家庭歡樂樂園:

  留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

  3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

  方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?色@禮品一份

  方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

  時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)

  每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

  1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

  2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

  卡通人物互動:

  卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

  兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

  小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

  上進行時尚服裝秀,

  小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié))

  活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

  參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

  泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))

  魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演。

  話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

  真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。

  稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。

  七、活動宣傳:

  主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。

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