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小學(xué)高級(jí)教師評(píng)審述職報(bào)告

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  我叫xx,現(xiàn)為xx小學(xué)語(yǔ)文教師,F(xiàn)將自己教育教學(xué)和教研科研情況述職如下。

  一,政治思想表現(xiàn)

  擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"思想,2001年6月被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

  忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表;苦練教學(xué)基本功,努力提高教學(xué)水平。

  1996—1999年擔(dān)任華中路第一小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng),1999—現(xiàn)在任學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),積極做好本職工作,教風(fēng)端正,團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法,有良好的師德。

  二,學(xué)歷資歷情況

  1991年7月,安慶師范學(xué)校普師班畢業(yè),分配到安慶市華中路第一小學(xué)任語(yǔ)文教師。1996年6月取得國(guó)家自學(xué)考試漢語(yǔ)言專(zhuān)科學(xué)歷。具有教師資格證書(shū)。

  1995年12月取得小教一級(jí)教師職務(wù),受聘小教一級(jí)教師職務(wù)至今已5年以上,符合小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

  任期5年內(nèi),年度考核合格,其中1997年考核為優(yōu)秀。

  1999--2000年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),2000年獲省教委統(tǒng)一頒發(fā)的繼續(xù)教育證書(shū)。

  2000年參加普通話(huà)測(cè)試,成績(jī)?yōu)槎?jí)甲等。

  身體健康,始終堅(jiān)持教學(xué)第一線。

  三,教育教學(xué)工作情況

  所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和必備的專(zhuān)業(yè)技能比較扎實(shí), 5年多來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文,思想品德等課程的教學(xué)工作。備課認(rèn)真,教案完整,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

  能完成學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排的教學(xué)工作,教學(xué)工作量飽滿(mǎn),出勤率高。

  貫徹教學(xué)大綱要求,獨(dú)立掌握所教學(xué)科教材,教學(xué)原則和教學(xué)方法,正確傳授知識(shí)和技能。2001年參加學(xué)校組織的考評(píng),其教學(xué)課效果良好。

  任現(xiàn)職以來(lái),5年均擔(dān)任班主任老師,還擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,能根據(jù)小學(xué)生年齡特征和思想實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  積極參加迎江區(qū)組織的全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科"三定"(定教師,定教材,定教案)備課活動(dòng),任主講或主持;經(jīng)常聽(tīng)同行教師的課,5年共聽(tīng)課105節(jié),超過(guò)考評(píng)要求。

  6,教育教學(xué)工作成績(jī)突出。①面向全體學(xué)生,轉(zhuǎn)變差生,較大面積地提高了教育質(zhì)量。② 2000年獲區(qū)級(jí)"教壇新星"稱(chēng)號(hào)。③所培養(yǎng)的2名學(xué)生在學(xué)習(xí)比賽中獲獎(jiǎng):彭博2001年獲"全國(guó)書(shū)法大賽金獎(jiǎng)",丁亞瓊1999年5月獲安慶市迎江區(qū)"光輝的50年"讀書(shū)活動(dòng)演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  教研科研情況:

  1,積極參加全國(guó)和省,市,區(qū)教研部門(mén)組織的教研科研活動(dòng),其教學(xué)CAI課件,教學(xué)論文和教師范文先后6次獲國(guó)家,省,市,區(qū)教研部門(mén)頒發(fā)的教研成果一,二,三等獎(jiǎng)。

  1999年參加江蘇省無(wú)錫教育學(xué)院組織的運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)觀摩活動(dòng),其觀摩教學(xué)課教案 獲得好評(píng),并被編入文集;1999年參加迎江區(qū)教委組織的課堂教學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng);2000年參加第四屆全國(guó)小學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)觀摩課展示會(huì)獲二等獎(jiǎng);2001年獲市中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課(錄像)三等獎(jiǎng)。

  3,獨(dú)撰的教研論文《促進(jìn)感知 調(diào)動(dòng)情感 發(fā)展思維》發(fā)表在《電化教育通訊》1999年第3 期;教研論文〈〈小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)模式初探〉〉發(fā)表在〈〈安慶日?qǐng)?bào) 下午版〉〉2001年6月28日第6版。

  參與區(qū)教研室組織的《在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力》課題研究和教改實(shí)驗(yàn),在該課題實(shí)驗(yàn)研究交流會(huì)上,代表我校子課題組作階段性研究報(bào)告,得到迎江區(qū)教研室的肯定。

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