信息科學與工程學院”六史“教育活動總結

信息科學與工程學院“六史”教育活動總結

為讓我院廣大師生深入認識黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史；在全院師生中唱起共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律；引導我院各族師生牢固樹立馬克思主義五觀、四個認同和三個離不開的思想，從而更好地促進廣大師生自覺踐行社會主義核心價值體系，進一步澄清模糊認識、凝聚人心，增進團結，促進全院師生和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。我院根據自治區(qū)黨委宣傳部《關于在全區(qū)深入開展六史教育的活動方案》和我校熱愛偉大祖國、建設美好家園主題教育活動以及《新疆大學深入開展六史教育的活動方案》的有關指示精神和相關通知，自本學期以來在學院黨委的堅強領導下，深入全面的開展了一反兩講專題教育活動、中國共產黨三史宣講活動、新疆三史宣講活動和專題宣講活動。教育活動覆蓋到全院所有師生員工，效果良好，收效明顯�，F(xiàn)將學院開展的教育活動總結如下：

一、組織保障有力、管理有序。

學院黨委非常重視六史教育活動，在開展的多次教育活動中，學院立足實際，加強組織建設，完善管理制度，并成立了信息科學與工程學院教育活動領導小組：組長：學院黨委書記吳向前

副組長：學院黨委副書記莎吾麗〃卡哈夫成員：各系主任、輔導員老師、全院班主任老師。由學院黨委書記擔任教育活動領導小組組長，學院副書記擔任副組長，各系主任負責教職員工的具體教育活動、學工辦輔導員老師負責全院學生的具體教育活動。黨委書記負全責，統(tǒng)一部署安排教育活動。實行嚴格的責任負責制和管理制度，每次教育活動都有考勤記錄，對事假、病假未能參加教育活動的師生，統(tǒng)一進行了補教。

二、積極動員，全面宣傳

為充分搞好六史教育活動，我院做了充分的前期動員工作，對全院師生進行全面的宣傳。學院通過黨政聯(lián)席會議，傳達了六史教育活動的相關通知和指示精神，各系主任組織任課老師召開會議，傳達了學校和學院關于開展六史教育活動的通知；學生工作辦公室組織召開班主任會議，要求各班召開主題班會。同時學院還充分利用學院網頁、學院刊物、學院櫥窗欄、展板和海報等形式向廣大師生進行了全面的宣傳動員。

三、內容豐富、形式多樣

自本學期開展六史系列教育活動以來，我院共開展了一反兩講專題教育活動、中國共產黨三史宣講活動、新疆三史宣講活動和專題宣講活動。內容豐富，形式多樣。一反兩講專題教育活動，組織學生學習了《‘一反兩講’專題教育學習資料匯編》、《國家安全法》等重要文獻資料；中國共產黨三史和新疆三史宣講活動組織學生學習了《新疆三史》、《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷《中國共產黨簡史》《中國共產黨新時期簡史》等黨史著作；專題宣講教育活動組織學生聽取了阿不都熱合曼吾拉音老師等所做的《正視身份樹立良好的公民意識》、《伊斯蘭極端主義的由來及危害》、《伊斯蘭國家的現(xiàn)代發(fā)展》、和《正確理解宗教信仰自由當好守法公民》專題報告。

同時，在11號教學樓各班教室、10號樓大合堂教室、大學生科技文化活動中心等由領導小組成員進行了有組織的集中宣講；通過召開班會，各班班主任負責本班具體學習活動的落實，學習一次提交一次學習總結；利用周三主題團日，開展觀看《建黨偉業(yè)》和大型電視政論片《豪邁新疆》等愛國影視和紀錄片、組織學生參觀八路軍辦事處、新疆歷史博物館、六史知識競賽和辯論會等形式多樣的活動使我院的教育活動既內容豐富、形式多樣而又富有成效。

四、注重反饋，建立輿論引導機制

在深入開展六史教育活動的同時，教育活動領導小組多次召開會議，要求要注重實效，注重師生的學習效果的反饋，并建立了由輔導員老師負責的針對我院學生的輿論引導機制。一方面，對教職員工，學院充分發(fā)揮輿情信息推動工作的作用。全面收集各族教職員工對六史教育活動的意見、建議、看法和動態(tài)反映，分析研究六史教育對各族教職員工在思想層面上產生的現(xiàn)實作用和深遠歷史意義。另一方面，對全院學生，學院黨委副書記和輔導員老師多次組織召開學生黨員、學生干部會議，分批組織普通學生進行座談。全面聽取了學生的學習效果，并征求了在學習中面臨的困難和問題。信息安全07-2班的熱孜玩古麗同學在討論中談到，通過觀看《建黨偉業(yè)》深深體會到黨的創(chuàng)業(yè)史是艱難的，發(fā)展史是輝煌的，改革開放史是舉世矚目的。沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們今天幸福的生活。在黨的領導下改革開放三十年來新疆經濟社會建設取得了輝煌的成就，我們在校學生要加倍珍惜今天的美好生活，感恩我們偉大的黨，感恩我們偉大的祖國。同時，希望學校和學院多組織一些愛國形式的戶外活動，以便充分調動學生的積極性和參與性。計算機08-3班的何前馳同學在討論中談到，爾肯江同志的談話意義重大，是我們認識到和田7.18、喀什7.307.31事件是反人類、反社會，踐踏法律和人的生存權的嚴重違法犯罪活動，使我們廣大學生充分看清了暴力恐怖分子的兇殘面目和罪惡本質。我們應當堅決反對一切形式的暴力恐怖分子，為建設和諧校園，和諧新疆而努力學習。同時該同學表示，學校和學院應想法設法要充分發(fā)揮學生的在教育活動中的主動性。還有其他座談學生提出了有利于學校和學院發(fā)展的好的意見和想法。

五、總結

我院通過六史教育系列活動，全院教職員工思想進一步統(tǒng)一，力量進一步凝聚，增強了我院各族師生員工對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同，打牢了各族師生員工共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，在全院營造愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取的氛圍�？傊�，成效明顯，結果令人滿意。

信息科學與工程學院201*年12月13日

擴展閱讀：信息科學與工程學院201*級新生團員入學教育策劃方案

信息科學與工程學院學生委員會

信息科學與工程學院

策劃方案

信息科學與工程學院團委組織部

二一三年九月十六日

信息科學與工程學院學生委員會

一、活動要素

活動背景活動主題活動的目的及意義舉辦單位活動對象活動時間活動地點

二、活動籌備

活動前期活動中期活動后期

目2

錄信息科學與工程學院學生委員會

三、活動流程四、經費預算五、注意事項

一、活動背景：

新生團員入學教育活動是整個大學教育的開始，為使201*級新生團員盡快適應大學生活，迅速建立新生團員中的團組織，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。增強新生團員對學校和團組織的認同感、榮譽感和歸屬感，以“長”攜“幼”，以“活潑”帶“內向”，增進新生團員們的相互交流，促進新生團員向“德”“智”“體”“美”“勞”全面發(fā)展，根據學校新生團員入學教育的總體安排，結合信息學院實際，制定本策劃。

二、活動主題：

增強團員榮譽感，提升支部凝聚力

三、活動目的及意義：

通過本次新生入團教育交流活動，在新生團員中普及以下信息：

1、新生心理素質輔導與提高；

信息科學與工程學院學生委員會

2、團章、團徽、團旗以及校史、校歌、�；铡⑿Ｓ柕鹊牧私馀c學習；

3、新時期團員義務和責任的思考和學習；

4、團支部的組織建設及團干部職責的思考與學習；

5、團員對于學校以及團組織的榮譽感的培養(yǎng)；

6、團務及團日活動的學習；

7、大學專業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃。

使得新生團員能更好地融入大學生活，使的新生團組織更具凝聚力，使得整個學院更具生命力。

四、舉辦單位：

信息科學與工程學院團委組織部

五、活動對象：

信息科學與工程學院201*級團支部

六、活動時間：

201*年9月18日至10月20日

七、活動地點：

信息科學與工程學院學生委員會

武漢科技大學黃家湖校區(qū)

八、總活動宣傳：

（一）前期宣傳

活動舉辦前期宣傳部在校區(qū)內利用宣傳板進行活動宣傳，并在宣傳欄

張貼宣傳海報，同時利用微博等新媒體對活動進展進行跟蹤宣傳(院團委微博進行轉發(fā))。

（二）中期宣傳

活動舉辦期間各團支部微博，院團委微博及時更新活動進行情況，新

聞網絡工作部對活動進展進行實時跟蹤，以增大活動的宣傳力度及宣傳覆蓋面積。

（三）后期宣傳

活動舉辦結束后，新聞網絡工作部對此次活動優(yōu)秀班集體及個人進行

報道，增強活動的影響力。

九、活動內容：

1.學院組織新生進行分專業(yè)介紹，幫助新生更好得了解自己的專業(yè)以及以后

的發(fā)展方向，提升自我的榮譽感，給自己的職業(yè)生涯有一個良好的規(guī)劃。2.組織大二團員對大一團員進行走訪寢室活動，以“長”攜“幼”，引導新生了解共青團方面的知識，包括：團章、團徽、團旗以及校史、校歌、�；�、校訓等相關知識。使新生更快的融入大學生活。3.鼓勵新生團員軍訓期間與教官開展一系列活動，磨練意志，深入了解軍，團，黨之間的關系，加強自身團員意識。

信息科學與工程學院學生委員會

4.結合教育月活動要求，引導大一開展一系列活動：團組織活動，團章知識競賽，團支書交流會等。

十、活動形式：

活動分為三個板塊：團組織活動，團章知識競賽，團支書演講交流會。

（一）.團組織活動

1.前期安排

（1）下發(fā)舉行有關“增強團員榮譽感提升支部凝聚力”的班會通知，班會主

要以增強凝聚力為目的即可。

（2）下發(fā)關于以“軍，黨，團的光輝”為主題的班級晚會通知，邀請任教教官參加，參與互動，增強凝聚力。

2.活動時間

9月18日至9月21日

3.活動流程

通知下發(fā)后，各團支部需在規(guī)定日期內分別開展班會活動和教官的交流活動（活動形式不限），并以錄像或照片的形式記錄下來。

4.后期安排：

讓各團支書講此次活動的內容做成ppt形式在最后的團支書演講交流會上展出。

信息科學與工程學院學生委員會

（二）.團章知識搶答競賽

1.活動目的：

讓剛入校的大學新生了解到團的歷史、工作內容、意義等，使其能夠真正

的理解團，認識到團存在的重要性和必要性，可以為團今后的工作做出貢獻。通過班級之間，專業(yè)之間的比拼來增強集體凝聚力和相互之間的交流能力。

2.活動時間及地點

10月9日18:30，30407教室。3.活動流程

通知下發(fā)后，各團支部選出至少5名團員參與活動，于10月9日18：30在30407教室進行競答比賽，比賽中期設有互動環(huán)節(jié)，比賽采用搶答的方式進行。以各團支部為組別進行劃分，比賽采用計分制，比賽結束時根據分數高低依次決出一，二，三名，頒發(fā)獎品。

4.獎項設置

一等獎：獎狀，每人各一本筆記本（寫有林老師，舒老師勵志語句），一支鋼筆。

二等獎：獎狀，每人各一支鋼筆。三等獎:獎狀，每人各一本筆記本。

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5.負責部門

組織部，學習部

（三）.團支書演講交流會

1.活動目的：

促進剛入校的大學新生了解到團的意義職責及重要性、團日活動的必須性，從而積極參加團支部的各色活動。以達到支部成員能受到作為團員的榮譽感以及本團支部的凝聚力的目的。

2.活動流程

初賽階段：

（1）將通知發(fā)到各班級。

（2）各班級團支書準備好演講材料（取于活動一）。

（3）10月8日12:30之前將紙質的演講材料交給組織部各班級負責人，電子檔（可附背景音樂）至702294519@qq.com

（4）10月10日進行初賽（一分鐘的自由演講，地點時間另行通知）。（5）10月13號公布初賽結果，12:30召集入圍決賽班級團支書開會，講述決賽階段的相關事宜，并抽簽決定決賽出場順序。決賽階段：

（1）10月15日18:20分前各參賽班級在比賽地點簽到（地點另行通知）。

信息科學與工程學院學生委員會

（2）由主持人講解本次活動的主要內容及其意義，并依此介紹到場的嘉賓。（3）讓團支書依此展現(xiàn)ppt或者視頻，并進行演講交流。

（4）每次團支書演講結束后由工作人員收取評委所打的分數并交給統(tǒng)分員進行

統(tǒng)分。（5）在比賽進行一半時由主持人舉行一個互動環(huán)節(jié)，可以邀請嘉賓和現(xiàn)場所有

同學進行互動，并發(fā)放小獎品。（6）比賽后由統(tǒng)分員統(tǒng)計名次，在此期間由嘉賓代表上臺發(fā)言。（7）宣布比賽結果，并發(fā)放獎品。

3.獎項設置

一等獎3名,二等獎4名，三等獎5名，最佳組織獎1名，并分發(fā)獎狀。

4.負責部門團委組織部5.注意事項

（1）各班拉拉隊人數不得超過8人，拉拉隊不容許中途擅自離場，不得喧嘩、

隨意走動。

（2）演講時間為5分鐘，3分鐘時有一聲提示音，5分鐘時有兩次。

九．活動預算

信息科學與工程學院學生委員會

獎狀：15*2=30

礦泉水：24*1=24打印通知：14*3*0.1=4.2獎品筆記本：10*10=100獎品鋼筆：20*10=200比賽互動環(huán)節(jié)小獎品：棒棒糖50*0.5=25包裝奶茶：10*5=50一次性杯子：10*1=10總計：263.2元

十、注意事項

考慮到新生正在軍訓，以及各班班委選舉還未進行，活動多有不便，所以一切事物暫時聯(lián)系各班班導或者是班級負責人。本次活動中安排有戶外活動，所以組織部成員必須事先看好天氣預報，合理安排活動時間及地點。

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