寒暑假助學(xué)貸款實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑假國(guó)家開展助學(xué)貸款的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

在這個(gè)假期中，我參加了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)助學(xué)貸款下鄉(xiāng)活動(dòng)，并且順利地完成了學(xué)校開展的助學(xué)貸款工作。

國(guó)家助學(xué)貸款的主要作用和職責(zé)：調(diào)查經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生的情況，及時(shí)向有關(guān)機(jī)關(guān)反映；負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)貸款，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；負(fù)責(zé)催交學(xué)費(fèi)、學(xué)生保險(xiǎn)工作；負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作活動(dòng)的安排。

所以我們實(shí)施了以下幾個(gè)方面的具體工作：一、助學(xué)貸款宣傳工作：

1、從高考結(jié)束的開始，就著手于新學(xué)年的貸款準(zhǔn)備工作，按往年貸款工作程序，及根據(jù)實(shí)際情況，通知需要新貸的同學(xué)及時(shí)備齊申請(qǐng)材料，保證了我系學(xué)生貸款工作的順利進(jìn)行；

2、調(diào)查并了解了申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的201*級(jí)老生的具體實(shí)際情況，使貧困新生貸款工作能更好地進(jìn)行，進(jìn)行相關(guān)貸款規(guī)定的宣傳，準(zhǔn)確地把好關(guān)幫助真正有需要貸款的貧困學(xué)生；

6、與銀行簽好貸款相關(guān)合同，做好貸款的前期準(zhǔn)備工作，協(xié)助銀行、學(xué)校，保證工作的順利進(jìn)行。二、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理：1、在平常工作中漸漸熟悉團(tuán)隊(duì)的工作框架

2、每次負(fù)責(zé)大的貸款相關(guān)活動(dòng)過后,部長(zhǎng)都將這相關(guān)

程序的實(shí)際操中可以省的，由貸款同學(xué)自己做的.有利于工作效率及投入，以心得及經(jīng)驗(yàn)的方式記下來，記住工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；

3、每天我們做了什么?大工作量的事件是什么時(shí)間發(fā)生,

每年都是這個(gè)時(shí)間嗎？具體的事項(xiàng)該怎么處理？工作中的得與失，解決問題的辦法？我們對(duì)做這件有什么建議。每天都花點(diǎn)時(shí)間來寫,一年以來留下來都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)資源，讓他們?cè)谝院笊踔撩髂甑墓ぷ髦胁挥迷僦貜?fù)學(xué)習(xí)和摸索這些,有更多的時(shí)間來創(chuàng)新；

4、部門內(nèi)真誠(chéng)地溝通，包括和各部門的溝通交流學(xué)習(xí)，

互相學(xué)習(xí)互相幫助，友愛互助，使我們團(tuán)體更具凝聚力，成為高效率團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍；

三、個(gè)人感想

七月是個(gè)美好的季節(jié)，陽(yáng)光灑在一群朝氣蓬勃年輕

人身上，我們懷著激動(dòng)的心情，帶著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感來到了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行了為期10天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為加大宣傳高校學(xué)生資助、特別是助學(xué)貸款政策與成效力度，讓高校學(xué)生資助政策深入人心、家喻戶曉。為了響應(yīng)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)201*暑假助學(xué)貸款下鄉(xiāng)活動(dòng)的政策，學(xué)校決定在本校10支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍中選擇一支隊(duì)伍進(jìn)行“助學(xué)貸款，助力成才”的活動(dòng)宣傳。我要讓學(xué)生資助政策走進(jìn)千家萬戶，進(jìn)一步加大我省高校助學(xué)貸款的宣傳力度；調(diào)研我省經(jīng)濟(jì)困難家庭對(duì)助學(xué)貸款等學(xué)生資助政策的了解情況，形成有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告；通過形式多樣的活動(dòng)開展，結(jié)合典型案例，在學(xué)生中深化誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩教育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。我加入的這支隊(duì)伍一共有七個(gè)人，重要是開展201*年暑假助學(xué)貸款政策下鄉(xiāng)行活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我們主要針對(duì)那些來自農(nóng)村地區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差，負(fù)擔(dān)較重，家庭曾經(jīng)或正在因?yàn)樽优�上學(xué)而借錢的對(duì)象。盡量讓我們同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g能夠有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，在校能有很好成績(jī)來回報(bào)家人及社會(huì)；也同時(shí)在社會(huì)上建立個(gè)人誠(chéng)信；宣傳時(shí)我們落實(shí)到每一家每一戶，使得助學(xué)貸款真正的深入人心，真正做到助人成才效益。雖然，在問卷調(diào)查的過程中，村民對(duì)一些詞匯的理解能力有所欠缺，但隊(duì)員們都利用自己對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款政策和相關(guān)基本辦理業(yè)務(wù)的熟悉，用簡(jiǎn)單的語言向村民們細(xì)心解釋，耐心熱情地為村民解決疑問，都展現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞的精神。而村民們都熱情地招待隊(duì)員們，盡力了解問題，還向隊(duì)員們拿相關(guān)資料，通過隊(duì)員們的解說，逐漸培養(yǎng)助學(xué)貸款的意識(shí)。除了向村民們一對(duì)一講解，隊(duì)員們還張貼醒目的海報(bào)，吸引村民們的圍觀。經(jīng)過下午的走訪，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)村民家中普遍人口眾多，但實(shí)際勞動(dòng)力較少，導(dǎo)致收入不理想，家中小孩讀書上學(xué)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。因此，公平、公開、公正的高校助學(xué)貸款政策作用不容小看。有村民表示，希望國(guó)家實(shí)行更多培養(yǎng)人才的政策，有知識(shí)的人才才能使國(guó)家更加強(qiáng)大。在調(diào)查中很多人都只是道聽途說助學(xué)貸款，對(duì)于他的背景，他的可靠性并不是很了解。我們發(fā)現(xiàn)很多村民對(duì)于國(guó)家助學(xué)貸款的認(rèn)識(shí)和了解地非常少，甚至有些人根本就沒聽過這項(xiàng)政策。這讓很多需要通過國(guó)家助學(xué)貸款才能完成學(xué)業(yè)的學(xué)生與他們的大學(xué)夢(mèng)失之交臂，實(shí)在是令人感到惋惜！想想那些本來可以通過國(guó)家助學(xué)貸款來讀完大學(xué)的學(xué)生，卻因?yàn)閷?duì)國(guó)家助學(xué)貸款的認(rèn)識(shí)不夠，只能回到田地里干農(nóng)活，或者到外地打工，然后娶妻生子，這輩子就這樣懵懵懂懂地過了。這不能不說是人生的一大遺憾與悲哀。造成這一現(xiàn)象的很大原因，就是助學(xué)貸款在農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)的宣傳不夠。相關(guān)政府、學(xué)校對(duì)此的宣傳力度也不足，這就導(dǎo)致了很多將近就讀大學(xué)的貧困學(xué)生錯(cuò)事了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。就此活動(dòng)，我們提出幾個(gè)加強(qiáng)宣傳建議。我們都知道當(dāng)今社會(huì)媒體已經(jīng)成為了一個(gè)最廣泛的宣傳平臺(tái)，我們要充分利用電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等多媒體手段，通過新聞報(bào)道、理論文章、公益廣告、宣傳畫、宣傳欄、電視專題片等方式對(duì)助學(xué)貸款工作進(jìn)行全面、廣泛的宣傳報(bào)道。高校的引導(dǎo)、宣傳工作不到位。學(xué)校相對(duì)于銀行是組織者，相對(duì)于學(xué)生是引導(dǎo)者。但實(shí)際上，一方面，不少學(xué)�；蛘吆�(jiǎn)單地視其為銀行的事，或者無視銀行在助學(xué)貸款中的地位和權(quán)利，單方面做主。另一方面，宣傳不到位，使學(xué)生們對(duì)助學(xué)貸款的作用和意義認(rèn)識(shí)不夠，沒有貸款解決臨時(shí)困境的想法；信用觀教育也不到位，學(xué)生中缺少必要的信用意識(shí)，客觀上形成國(guó)家助學(xué)貸款推行的觀念障礙。特別是現(xiàn)階段,我國(guó)個(gè)人信用制度不健全的情況下,學(xué)生了解助學(xué)貸款的程度,申請(qǐng)助學(xué)貸款的范圍,使用助學(xué)貸款的效率等方面，學(xué)校的宣傳工作做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。希望通過助學(xué)貸款政策的宣傳，讓更多鄉(xiāng)村的孩子享受到教育的機(jī)會(huì)，使國(guó)家的教育政策惠及千家萬戶。

以上就是我系針對(duì)暑假國(guó)家開展的助學(xué)貸款實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。

信息工程系生保部

201*年2月27日

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寒暑假國(guó)家開展助學(xué)貸款的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

在上學(xué)期中，生保部作為我系各部門之一，結(jié)合往年常規(guī)工作方法上，結(jié)合我校我系工作實(shí)際情況，制定了我們系的具體工作計(jì)劃，并且順利地完成了國(guó)家開展的助學(xué)貸款工作。

國(guó)家助學(xué)貸款的主要作用和職責(zé)：調(diào)查經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生的情況，及時(shí)向有關(guān)機(jī)關(guān)反映；負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)貸款，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；負(fù)責(zé)催交學(xué)費(fèi)、學(xué)生保險(xiǎn)工作；負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作活動(dòng)的安排。

所以我們實(shí)施了以下幾個(gè)方面的具體工作：一、學(xué)生貸款工作：

1、從新學(xué)期的開始，就著手于新學(xué)年的貸款準(zhǔn)備工作，按往年貸款工作程序，及根據(jù)實(shí)際情況，通知需要新貸的同學(xué)及時(shí)備齊申請(qǐng)材料，保證了我系學(xué)生貸款工作的順利進(jìn)行；

2、調(diào)查并了解了申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的201*級(jí)新生的具體實(shí)際情況，使貧困新生貸款工作能更好地進(jìn)行，進(jìn)行相關(guān)貸款規(guī)定的宣傳，準(zhǔn)確地把好關(guān)幫助真正有需要貸款的貧困學(xué)生；

3、貸款工作開始后，從一開始就對(duì)貸款資料進(jìn)行準(zhǔn)確且全面的統(tǒng)計(jì)和整理，并和相關(guān)部門合作做好相關(guān)資料的整理保存；4、關(guān)于貸款同學(xué)材料檔案的整理，對(duì)所上交的申請(qǐng)材料進(jìn)行詳細(xì)全面的檢查及整理，并及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題和遺漏；

5、召集了本學(xué)年新申請(qǐng)貸款的同學(xué)進(jìn)行“國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)表”的填寫工作為日后的申請(qǐng)貸款工作鋪路，上交相關(guān)材料，保證了此次我系同學(xué)的申請(qǐng)貸款工作順利開展；6、然后，對(duì)已填寫過申請(qǐng)表的貸款同學(xué)，與銀行簽好貸款相關(guān)合同，做好貸款的后續(xù)工作，協(xié)助銀行、學(xué)校，保證工作的順利進(jìn)行。二、部門內(nèi)部管理：

1、在平常工作中漸漸熟悉部門的工作框架和工作每個(gè)

月寫一次回顧工作報(bào)告,內(nèi)容要有心得,體會(huì),問題,如何改進(jìn)；

2、每次負(fù)責(zé)大的貸款相關(guān)活動(dòng)過后,部長(zhǎng)都將這相關(guān)

程序的實(shí)際操中可以省的，由貸款同學(xué)自己做的.有利于工作效率及投入，以心得及經(jīng)驗(yàn)的方式記下來，記住工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；

3、每天我們做了什么?大工作量的事件是什么時(shí)間發(fā)生,

每年都是這個(gè)時(shí)間嗎？具體的事項(xiàng)該怎么處理？工作中的得與失，解決問題的辦法？我們對(duì)做這件有什么建議。每天都花點(diǎn)時(shí)間來寫,一年以來留下來都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)資源，讓他們?cè)谝院笊踔撩髂甑墓ぷ髦胁挥迷僦貜?fù)學(xué)習(xí)和摸索這些,有更多的時(shí)間來創(chuàng)新；

4、部門內(nèi)真誠(chéng)地溝通，包括和各部門的溝通交流學(xué)習(xí)，

互相學(xué)習(xí)互相幫助，友愛互助，使我們團(tuán)體更具凝聚力，成為高效率團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍；

5身為一名學(xué)生干部，時(shí)刻記住“服務(wù)同學(xué)”，盡管工作中有繁瑣及種種問題困難，可是本著最初的積極.認(rèn)真，用責(zé)任心來完成我們的工作；學(xué)生的本職還是學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)不可以放松，在工作中學(xué)習(xí)為人處事，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí)來充實(shí)自己，提高自己各方面的素質(zhì)。

以上就是我系針對(duì)寒暑假國(guó)家開展的助學(xué)貸款實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。

信息工程系生保部

201*年2月27日

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