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5S管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

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5S管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

5S管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

通過(guò)近段時(shí)間對(duì)5S管理的課件學(xué)習(xí),首先從概念上對(duì)它有了一定的了解,字面理解比較直觀簡(jiǎn)單,5S為整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),另增加1S為安全,但是實(shí)際做起來(lái)確實(shí)比較困難,就如黃杰老師說(shuō)的,大部分企業(yè)都半途而廢了。

我先談一下5S管理課件學(xué)習(xí)過(guò)程感受,剛開(kāi)始兩節(jié)課聽(tīng)的還比較記憶深刻,但后面的課就像是讀課文一樣,聽(tīng)了一遍真的沒(méi)有什么印象,也許是沒(méi)有培訓(xùn)氛圍吧。

在5S的學(xué)習(xí)中,理解深刻并付諸行動(dòng)的也是前兩個(gè)S:整理、整頓,聽(tīng)完2S整理、整頓后,我馬上對(duì)我的辦公桌進(jìn)行了五問(wèn)分類(lèi)整理,辦公桌確實(shí)清爽了許多,常用的放在了手邊,不常用的放在了文件夾或文件柜里,不用的進(jìn)行了銷(xiāo)毀處理,對(duì)前段時(shí)間的工作確實(shí)起到了積極的作用。但沒(méi)有維持多久,自己的辦公桌又和以前的一樣了,單據(jù)攤了一桌,什么單都有,用什么找什么,想起什么拿什么,但是經(jīng)常是找半天都找不到?吹揭欢训膯螕(jù),自己心里也在說(shuō),怎么不整理一下呀?自己對(duì)自己說(shuō):“下班時(shí)整理吧,現(xiàn)在整理了,一會(huì)又亂了!钡较掳嗔擞终f(shuō):“明天上班整理也不遲呀”。新的一天開(kāi)始了,整理單據(jù)干什么,現(xiàn)在不是要用嗎?

只到我坐在這里寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí),桌子上還是亂的一團(tuán)糟,所以聽(tīng)了5S管理課件后,我只是多多少少明白了什么是5S,其他就沒(méi)什么了。如果想讓5S真正的植根于企業(yè)管理當(dāng)中,植根于每個(gè)員工的心中,就必須切實(shí)可行的制定推動(dòng)5S管理的制度,要有執(zhí)行力度、要有監(jiān)督檢查、要有績(jī)效考核,才能長(zhǎng)期的執(zhí)行下去。

當(dāng)然自己的努力才是最重要的,在以后的工作中,一定要重復(fù)收聽(tīng)收看5S管理課程,加強(qiáng)理解,分步驟對(duì)5S進(jìn)行實(shí)施,找別人監(jiān)督自己,真正的把5S運(yùn)用在工作、生活中,讓5S起到應(yīng)有的作用。

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5S培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

通過(guò)這次5S管理活動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我了解到了更多的關(guān)于5S管理的知識(shí)。在以后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中,在工作中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,主動(dòng)積極的推行5S管理,營(yíng)造一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍。

5S管理就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SETKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)五個(gè)項(xiàng)目,因日語(yǔ)的羅馬拼音均以"S"開(kāi)頭所以被簡(jiǎn)稱(chēng)為5S管理。5S管理起源于日本,通過(guò)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物,營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,其最終目的是提升人的品質(zhì),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

現(xiàn)場(chǎng)"5S"管理方法在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的當(dāng)今國(guó)際市場(chǎng),日本企業(yè)為了增強(qiáng)本身在國(guó)際地位及市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)企業(yè)在管理方面,創(chuàng)造了五花八門(mén)的辦法,其中"5S"管理就是一例。它最早來(lái)源于日本豐田汽車(chē)公司的管理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。也成為"質(zhì)量管理體系樣本".日本企業(yè)模仿搞管一步開(kāi)展就是從"5S"管理抓起。日本工廠以其干干凈凈,整整齊齊,產(chǎn)品質(zhì)量精品工程而聞名于世。世界上很多國(guó)家都紛紛學(xué)習(xí)日本"5S"管理方法,如美國(guó),馬來(lái)西亞,菲律賓,臺(tái)灣,香港,巴西等國(guó)。應(yīng)用于服務(wù)行業(yè)快餐館,超級(jí)市場(chǎng),商店和圖書(shū)館等。目前在世界汽車(chē)行業(yè)貫徹ISO/TS16949,QS-9000,VDA6.1等標(biāo)準(zhǔn)中都融入日本"現(xiàn)場(chǎng)5S"管理方法。

如何推行5S管理日本的工廠向以整齊、清潔聞名于世,這都得感謝所謂5S的管理技巧,可以用來(lái)培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)工人的良好工作習(xí)慣,5S運(yùn)動(dòng)背后所蘊(yùn)含的理念是:整齊、清潔與紀(jì)律化的工作現(xiàn)場(chǎng)乃是制造高品質(zhì)產(chǎn)品、杜絕量費(fèi),以及維持高生產(chǎn)能力的必要條件。

作為辦公司5S管理的重點(diǎn)是保持整潔的工作現(xiàn)場(chǎng),秘訣在于牢記三個(gè)沒(méi)有的原則:沒(méi)有不需要的物品,沒(méi)有雜亂,沒(méi)有骯臟。在達(dá)成這一標(biāo)準(zhǔn)前,應(yīng)派人定期檢查評(píng)分。執(zhí)行視覺(jué)管制。有批評(píng)才有進(jìn)步,5S運(yùn)動(dòng)也是一樣,理想的工作現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該是一望即知問(wèn)題所在,解決問(wèn)題也就容易的多,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,現(xiàn)場(chǎng)的外貌也許有了很大的改變,再照一些照片,然后根5S運(yùn)動(dòng)實(shí)施前的照片比較。

我覺(jué)得這次的5S管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)有著十分重要的意義,企業(yè)在管理中運(yùn)用5S管理,有以下諸多好處:一、可以改善和提高辦公室的形象。整齊、清潔的工作環(huán)境,更有利于提高辦公效率。二、消除了內(nèi)部管理的死角。每一位員工都要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛,解決問(wèn)題的能力;三、創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。人的一生大部分的時(shí)間都在

工作,而一個(gè)清爽舒適的工作場(chǎng)所,有益于人體的健康,情緒較為穩(wěn)定愉快,思路也比較清晰,投入更多的熱情到工作中去。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,具體到推行這項(xiàng)工作,難度很大,職工的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,要改變它談何容易?這是造成反彈的主要原因。并且因?yàn)檎淼墓ぷ髁糠浅4,再加上生產(chǎn)、工作任務(wù)非常緊張,也讓職工不同程度地產(chǎn)生了抵觸情緒。漸漸的許多職工覺(jué)得5S是一種負(fù)累,因?yàn)榭床坏匠删停?S的推行常常半途而廢。

“每個(gè)人所作的工作,都是由一件一件的小事構(gòu)成的……所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事,唯一的區(qū)別就是,他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡(jiǎn)單的事”。這是《沒(méi)有任何借口》中的一段話,聽(tīng)來(lái)平實(shí)無(wú)華卻意味深長(zhǎng)。其實(shí),人生就是由這許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。智者善于以小見(jiàn)大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們不會(huì)將處理瑣碎的小事當(dāng)作是一種負(fù)累,而是當(dāng)作一種經(jīng)驗(yàn)的積累過(guò)程,當(dāng)作是做一番宏圖偉業(yè)的準(zhǔn)備。不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊,日積月累構(gòu)筑起來(lái)了卻是高聳雄偉的城堡。只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí),你才會(huì)體味到這些小事的重要。所謂“不積跬步,無(wú)以致千里。不積細(xì)流,無(wú)以成江!保沁@種道理。“5S”正是從工作中最簡(jiǎn)單的清潔打掃入手,通過(guò)一步步的深入,從教養(yǎng)入手,終于教養(yǎng)、品格,以促進(jìn)工作效率的提高,為個(gè)人的職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎(chǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)和推行“5S”,我認(rèn)識(shí)到,做好每件事都是不易的,即使是在“5S”活動(dòng)最初的看似最簡(jiǎn)單的“整理”活動(dòng)中,要想做好也是不容易的,在整理的過(guò)程中,不僅要?jiǎng)邮、更重要的是?dòng)腦,要思考不必要的物品、文件、資料等產(chǎn)生的原因,要思考留下的是否是必要的,清理掉的是否確實(shí)不需要了,每一次的整理、整理、清掃、清潔都不是簡(jiǎn)單的形式,而是對(duì)自己業(yè)務(wù)和工作的回顧、改進(jìn)和總結(jié)。我相信每一件我們經(jīng)過(guò)思考所做的工作都是有意義的,關(guān)鍵在于能否重視自己所從事的工作,我認(rèn)為重視自己的工作進(jìn)而做好每一項(xiàng)工作是對(duì)自己的重視、是對(duì)自己的尊重。我相信,只要我們大家都能以尊重自我、提升自我的態(tài)度對(duì)待日常工作,并重視和切實(shí)地進(jìn)行內(nèi)部管理每一階段的工作,我們的內(nèi)部管理就一定會(huì)取得成功。

技術(shù)中心:201*年6月12日

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