主題班會主持稿

主題班會主持稿

一、主持人導(dǎo)出隊會主題

、老師、同學(xué)們，下午好！四年紀3班班會現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。丙：三月，春風(fēng)送暖。甲：三月，大地換新顏。

乙：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？學(xué)雷鋒活動月。丙：對了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！丙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

丙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

甲：在本周班會召開之前，老師給我們布置了作業(yè)，查找關(guān)于雷鋒的故事，我想大家都已經(jīng)準備好了很多有關(guān)的故事，下面就讓我們一起來聽聽雷鋒短暫而偉大的一生。2、乙：XXX你來說（抽3-5個學(xué)生回答）

甲：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。乙：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。

丙：因此說起雷鋒，我們就不能不提雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

乙：下面，就請大家把找到的雷鋒格言，朗誦出來，讓我們通過《雷鋒日記》一起走進他的靈魂世界。

3．甲：請XXX起來朗誦你收集到得格言（抽3-5個同學(xué)）

乙：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

丙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在4年紀3班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:請欣賞小品《一粒釘子》

丙：看了這個小品，你想說什么？（抽生回答）

（大屏幕出現(xiàn)情景表演）

（一位老爺爺不小心摔倒在路上了）

路人甲想：要是我?guī)兔Ψ銎鹚�，我有什么好處呢？路人乙想：他，他不會是個騙子吧？

路人丙想：要是┉

甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學(xué)們討論并回答。（同學(xué)們回答，注意控制時間）

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）1、捐款，2、獻花，3、勞動，4、學(xué)習(xí)

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，

但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

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主持稿

甲：各位親愛的男同學(xué)們乙：各位親愛的女同學(xué)們合：大家晚上好

（主持人鞠躬，大家鼓掌）、

甲：真心歡迎大家能參加交通1091班舉辦的第一次“主題班會集體”。本次班會同學(xué)全數(shù)到齊。

乙：在正式進入今晚的主題班會之前，讓我們先進行一個特別的游戲。甲：那么下面我們把時間交給陳欣和李勇。（游戲時間。。。。）甲：游戲結(jié)束了，謝謝大家的參與，李瑩啊，不知道你在這游戲當(dāng)中得到什么啟發(fā)沒？

乙：我覺得通過這個特別的游戲，我們要學(xué)會合作，感受團結(jié)。學(xué)會融入集體中，將個人的力量和集體融合。

甲：嗯，也許個人與集體擦出的火花并那么光亮，但是團結(jié)的力量永遠是巨大的，集體的智慧永遠是無限的。俗話有的說，眾人拾柴火焰高，三個臭皮匠也能頂個諸葛亮。

乙：所以，當(dāng)你遇到困難的時候，別忘記集體是你的依靠。而當(dāng)集體遇到困難的時候，別忘了你是集體的一份子，我們同樣需要你。所以個人和集體是分不開的，我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)友愛。

甲：說的非常正確，不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你和大家一起生活、學(xué)習(xí)和娛樂的時候，那種回憶總是那么的美好。下面我們通過一個視頻來回望一下以前的生活！

（播放視頻。。。）甲：一年多以前，我們每人帶著一張稚嫩的面孔，懷揣著對大學(xué)生活的無限憧憬，在這美麗的校園里，相聚一堂。

乙：而這一年的時間里，我們揮灑汗水，張揚青春，在集體的海洋中揚帆起航，激流勇進。

甲：這一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，也一同經(jīng)歷歡笑與淚水。

乙：回顧這兩年來的學(xué)習(xí)生活，我們與這個集體在不斷的成長，我們?nèi)〉昧嗽S多成功，留下了許多關(guān)于交通1091班的美好回憶。

甲：但是慢慢的我們往日的激情，和對這個班集體的熱情逐漸消散掉。今天我們希望借助這堂主題班會，總結(jié)過去，展望未來，和大家一同討論如何使我們與集體更好地走下去。那么接下來我宣布

合：航海學(xué)院交通運輸1091班“主題班會”正式開始甲：下面我們進行這次主題班會的第一個環(huán)節(jié)感言宣讀

乙：在這個環(huán)節(jié)中，我們首先收集了班里每個人對班集體的感想，然后為了不浪費大家的寶貴時間，我們將其中一些觀點或者內(nèi)容重復(fù)的感想中抽出一部分進行宣讀。而宣讀的人是通過抽簽的方式?jīng)Q定的。甲：還有，我們希望抽到的同學(xué)在宣讀感想的時候能真心切意感受到這篇感想主人對這個班集體的真實看法，無論是說好的一面還是不好的一面。那接下來我們進行抽簽。有請工作人員。

（抽簽中、、、）甲：好的，下面我們有請一號上臺演講，大家掌聲有請。乙：謝謝某某精彩的發(fā)言，接下來掌聲有請二號上臺。甲：。。。。乙：。。。。

甲：謝謝某某的發(fā)言，本環(huán)節(jié)也就到此結(jié)束了。

乙：接下來我們進行下一個環(huán)節(jié)代表發(fā)言，讓我們有請元老級人物上臺講話，大家熱烈歡迎。

（海源講話。。。）甲：接下來這位發(fā)言者是我們班干選出來的民意代表，以保證這次班會的公平，公正，公開。下面掌聲有請凌艷上臺發(fā)言。（凌艷發(fā)言）乙：不知道大家經(jīng)過了剛才的感想宣讀和代表發(fā)言后，作為班集體一份子的你內(nèi)心有什么想法？或者有什么想對大家說的？

甲：我們接著進入自由發(fā)言時間，在此前，我想和大家說。在這個家庭中，希望大家能開誠布公，不要顧慮你說出來的任何想法，只要是發(fā)自你內(nèi)心的，那就是最好的。下面我們把時間交給第一個發(fā)言者。（自由發(fā)言時間）

個人與集體也是這樣的，是一種相互促進，相互依存的關(guān)系。這就好比一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。剛才我們談得更多的是個人以及個人在集體中的成長，集體對個人的促進。

大家各抒己見，暢所欲言。設(shè)計一班就是我們大家共同的家，我們是兄弟姐妹，一根筷子易折斷，十跟筷子折不斷，只要我們大家團結(jié)起來，共同努力，共同奮斗，為我們的家奉獻出自己一份力。而作為新世紀的主人，我們明白我們所肩負的歷史使命，我們明白我們所要追求的目標，

名言

個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。法.巴比塞

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能最有力量。雷鋒

人不可能孤獨地生活，他需要社會。歌德

1、主持人上臺

2、進行現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)（播放制作的視頻）

3、主持人上臺開始班會，簡易開場白，要點明主題，并介紹一下班會整個流程4、代表發(fā)言5、自由發(fā)言

6、播放有關(guān)于集體的素材7、結(jié)束語

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